为加快青年教师成长步伐，提升教师队伍的业务能力和保教水平，近日，漯河市市直幼儿园开展了教师基本功考核活动，为教师搭建了成长提升的平台。此次活动以弹唱、绘画、学具操作为主题，激励教师自我成长内驱力，促进教师专业成长。教师们在基本功考核现场精彩纷呈，用扎实的专业技能，演绎了幼儿教育的生动与精彩。

妙笔生花：简笔画中的童心世界

考核现场，教师们凝神屏息，画笔在纸间轻盈舞动。在规定的时间内一个个生动的形象跃然纸上：憨态可掬的小动物、生机勃勃的花草、充满童趣的人物形象......

简笔画考核不仅考验教师的造型能力，更考验其对幼儿心理的理解。优秀的幼儿教师懂得如何用最简单的线条勾勒出最富感染力的形象，如何用画面讲述孩子们喜欢的故事。一幅幅作品不仅形似，更神似，充满了童真童趣，展现了教师们将艺术与教育完美融合的能力。

琴声悠扬：弹唱中的教学魅力

“国旗多美丽”、“拉拉勾”、“大树妈妈”、“顽皮的小猴”......熟悉的旋律在考核现场此起彼伏。教师们手指在琴键上跳跃，清脆的琴声与悦耳的歌声相得益彰。            

   弹唱考核重点考察教师的音乐素养和歌唱感染力。要求教师不仅能够准确演奏，更要通过丰富的表情、恰当的节奏变化和生动的演唱，展现音乐的教育魅力。

巧思妙用：数学学具操作中的教育智慧

数学学具的介绍及操作可谓是最能体现教师教育智慧的考场。数学组教师们展示了如何将抽象的数学概念转化为适合幼儿理解的具体操作活动。教具的操作展示中既符合幼儿的认知特点又依托于数学领域核心经验理论，蕴含着丰富的数学思维：排序、分类、对应等数学概念在游戏中自然呈现。

专业素养：基本功背后的教育情怀

本次基本功考核看似是技能的比拼，实则是专业素养的全面展现。简笔画考核展现了教师的观察力、表现力和创造力；弹唱考核体现了教师的艺术修养和感染力；教具操作则展示了教师对数学核心经验理论的理解和对幼儿认知特点的把握。

每一笔线条、每一个音符、每一次操作都凝聚着教师们对专业的执着追求，对孩子们的深切关爱。正是这些看似简单却需要长期锤炼的基本功，构筑了优质幼儿教育的坚实基础，这些基本功的背后，是教师们对幼儿教育事业的深厚情怀。

教师队伍专业化建设是学前教育的生命线，本次活动既是对日常教研成果的检验，更是构建学习型团队的重要实践。此次基本功考核，不仅为教师提供了展示自我、交流学习的平台，更精准聚焦各学段教育教学核心需求，助力教师找准专业提升方向。教师们展现出的艺术素养、应变能力和教育情怀，为孩子们的健康成长提供了有力保障。

未来，漯河市市直幼儿园将持续创新教师培养模式，开展多样化的教师技能培训与考核活动，助推教师队伍专业化发展再上新台阶，为幼儿提供更优质的教育服务。

（ 路雪萍 陈迪）