河南省漯河市第二初级中学巩固省级文明校园创建成果纪实

整洁优美的校园环境、丰富多彩的校园生活、气息浓郁的校园文化，还有朝气蓬勃、文明有礼的师生……如今的河南省漯河市第二初级中学校园，不仅有朗朗书声，更有浸润人心的文明之风。

今年以来，漯河市第二初级中学紧紧围绕立德树人的根本任务，将文明校园创建工作融入学校全方位发展建设中，以培养健康活泼、文明向上、全面发展的学生为重点，师生文明素养不断提高，校园文化品位逐步提升，使精神文明建设成果持续巩固提升，让文明成为校园最美的底色。

近年来，学校先后荣获全国和谐校园先进学校、全国足球特色学校、省级文明校园、省中小学体育艺术“一校一品”特色校、省卫生先进单位、“漯河市爱国主义教育基地”“漯河市‘百优’党员教育基地”等40多项荣誉称号。

播撒校园新风尚，思想道德建设好

强化理论武装，坚定理想信念。开展转变作风辅导报告、教师作风建设动员大会等政治理论专题学习，以及党史、国史和形势政策教育，引导全体师生坚定理想信念。

丰富主题活动，培育核心价值观。广泛开展 “新时代好少年” 学习宣传、“童心向党” 、“传承红色基因” 教育、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美” 社会实践、“阳光成长” 心理健康教育等一系列教育实践活动，累计达 100 余场次。利用校园广播、电子屏、公众号、宣传栏等宣传载体，大力展播中国传统文化、社会主义核心价值观、文明礼仪等公益广告；在教学楼墙体展示校训、校风、教风、学风及中外名家故事、中国传统文化等，让学校每一面墙都成为无声的老师，每一个角落都蕴含着文化的力量。

推进志愿服务，践行社会责任。积极开展关爱留守儿童、清洁家园、社区服务、交通疏导等常规志愿服务活动，切实为群众办实事。

把握文明创建主旋律，领导班子建设好

该校健全组织领导，突出党建引领，着力打造一支党性强、业务精、作风实的领导团队。学校成立了文明校园创建工作领导小组，定期召开会议，研究部署创建工作，确保创建工作顺利推进。

探索党建方法，提升党建水平。学校积极探索党建工作新方法，形成了 “两设、两参加、三带头、五争当” 的 “2235” 党建工作机制。持续开展 “一校一品” 党建品牌建设和 “河南省中小学校党建工作示范校” 创建提升活动，提升党建工作水平。

落实民主决策，提高管理效能。学校认真落实党建工作责任制和 “三会一课” 制度，实行校长负责制、校务公开制度，严格落实民主集中制度和 “三重一大” 决策制度，并加强对决策执行情况的监督检查。

弘扬师德师风，教师队伍建设好

健全考核制度，强化师德规范。建立健全师德考核制度，将师德表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先等工作的重要依据。定期开展师德典型选树和表彰活动，通过评选和表彰 “师德标兵”“优秀教师”“文明教师” 等，树立师德榜样。

加强教育培训，提升师德素养。大力开展师德师风系列教育活动，组织教师定期观看教师题材优秀影片，举行师德师风演讲比赛等。同时，先后邀请全国优秀教师王艳霞、河南省教育专家蒋剑、漯河高中校长王海东、漯河市基础教研室副主任窦东立等专家到校作报告；组织教师签订师德师风承诺书，引导教师坚守职业道德，不断提升师德修养。

落实 “双培养” 制度，促进教师发展。该校落实 “双培养” 制度，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干。通过搭建平台、示范引领、树立典型，为教师成长提供更多机会和支持。

教师严以修身德艺双馨。围绕“清廉校园”建设，学校通过榜样交流、评优表模、公开承诺等活动推进党风廉政、师德师风提质增效。紧扣“敬业、精益、专注、创新”工匠精神内涵，学校着眼“双减”背景下如何实现作业减负、课堂提质增效，面向全学科开展“岗位大练兵”和作业设计比赛，通过小课题研究、名师工作室、青蓝工程、教学比武等平台淬炼，教师青蓝相继比肩成长，骨干名师持续涌现。

传承优秀文化，校园文化建设好

该校深入挖掘自身文化内涵，凝练出 “红韵承古，德耀二中” 的核心理念。“红韵承古” 体现了对红色文化和传统文化的传承与弘扬。同时，开设国学经典诵读、书法、传统礼仪等传统文化课程。“德耀二中” 则强调将德育贯穿于学校教育教学的始终，以培养学生良好品德和道德行为为目标，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。

打造校园景观，彰显文化特色。学校积极打造红色文化和传统文化主题校园景观，如设置红色文化长廊，展示漯河当地的红色历史事件、革命英雄事迹等内容，配上相应的图片、雕塑；构建传统文化园区，设置古代经典文化展示区，陈列展示经典古籍、书法作品、传统礼仪介绍等。同时，在校园装饰细节上融入文化元素，在教室、走廊、办公室等场所悬挂红色文化和传统文化的标语、字画。

开展主题活动，弘扬文化精神。学校定期举办红色故事演讲比赛、红色歌曲合唱比赛、红色文化知识竞赛等红色文化主题活动；开展传统节日庆祝活动、书法比赛、具有传统文化特色的最美大课间等传统文化活动，让学生感受传统文化的魅力，增强文化自信。此外，学校还组织“红色经典诵读与传统文化赏析” 讲座，邀请专家讲解红色经典文学作品中的传统文化元素。

改善育人环境，优美环境建设好

完善安全机制，守护校园平安。建立健全平安创建工作机制，将安全教育纳入课程体系，定期组织学生学习校园安全、道路交通安全、反邪教、防溺水等安全教育进课堂活动。同时，加强校园安全管理，完善安全设施设备，定期开展防恐怖袭击、防灾等应急疏散演练活动，提高师生应对突发事件的能力。

美化校园环境，营造育人氛围。注重校园环境的美化和绿化，合理规划校园布局，种植花草树木，打造亭台轩榭、飞檐长廊、假山池沼等景观，使校园充满生机与活力。学校还升级改造南操场的篮球场，新建两个小型足球场对市民开放。此外，还开辟劳动教育实践基地 ——“耕读园”，促进了德智体美劳全面发展。

传播正能量，活动阵地建设好

发挥宣传阵地作用，传播文明风尚。学校充分利用教室走廊、宣传橱窗、校园文化墙、电子屏等载体，发挥校园广播站、校报的作用，提高师生文化素质，提升学校美誉度。围绕社会主义核心价值观教育实践活动，深入开展各类教学、报告会、研讨会、培训会、讲座、论坛、学术沙龙等活动，为师生提供学习交流的平台，促进思想碰撞和文化传播。建设网络平台，倡导文明上网，提高学生对网络信息的辨别能力和自我保护意识。

打造特色教育基地，拓展育人空间。学校着力打造 “三个基地” 和 “三个阵地”，即中华优秀传统文化、红色文化、法治文化教育基地和党建、团建、队建阵地为学生提供了丰富的教育资源和实践场所。依托这些基地和阵地，开展红色文化讲解员选拔大赛、法治知识竞赛等主题教育活动，拓展育人空间，提升育人效果。

载誉无数从头越，继往开来谱新篇。展望未来，锐意进取的漯河市第二初级中学正以时不我待的紧迫感和使命感，从文明校园高质量创建出发，不断革新、勇于创新，激活文明校园创建的生机与活力，奋力书写出更加绚丽多彩的文明华章。

（袁莹 宋兆旺 王松岩）