身处繁华却自带安静气质，出门即达便可畅享书海，淇河书屋是城市中“精神食粮”的取用处，是人们忙碌烟火生活中的“精神自留地”。为积极响应社会公益号召，丰富青少年儿童的暑期生活，提升公众文化素养，河南省鹤壁市城乡一体化示范区（下简称：示范区）淇河书屋开展系列暑期活动，让孩子们在参与活动的过程中学习新知识，培养兴趣爱好、团队合作精神和社会责任感。

坚持以新为径 政企合作多元融合

依托繁花里乐生活街区区位优势和企业文化优势，探索政府资源优化配置和发动社会力量参与双管齐下、文化事业与文化产业深度融合的城市公共阅读空间创新发展之路，形成淇河书屋建设的“示范模式”。打造集“图书借阅、学习交流、文化体验、文化沙龙、志愿服务”为一体的多元知识空间，构建公共性、公益性和社会教育性于一体的社会力量参与建设的保障体系。打通公共文化服务“最后一百米”，创新“便捷、高效、舒适”的阅读服务新模式，提升城市文化服务品质及城市文明。

坚持以人为本 阅读空间有颜有涵

坚持“把书房建在城市最繁华、离老百姓最近的地方”“不求体量求质量、不追规模追效益”，在人群较为密集的社区、学校、商圈附近选址布局，方便群众阅读，丰富完善“一刻钟公共服务圈”，最大限度方便群众阅读，促进全民阅读活动的深入开展。打造以人为核心、有温度、有质感的品质化阅读空间，书屋内精心打造借阅区、儿童阅读区、热饮自助区、文化展示区、自习区，满足不同年龄不同人群的读书需求，为社区艺术爱好者提供相互学习交流的空间，还为学生课后写作业以及考研、考公的年轻人提供了一个自习的空间。淇河书院为书屋的室外拓展空间，以中国传统四合院形式设计，集现代气息与古典气质于一体，汲取苏州园林造园精髓打造靓丽园林景观，周边居民可预约前来读书、拍照、下棋、会友，具备“百姓书屋、艺术会客厅”功能。  

坚持以书为友 活动开展丰富有趣

书屋集公共性、公益性和社会教育性于一体，关注不同群体，延伸服务范围，开展多样化的主题活动，实现阅读与娱乐巧妙结合。无论是白发苍苍的老者，还是朝气蓬勃的青年，亦或是稚气未脱的孩童，都能在这里找到属于自己的阅读天地。他们或静坐一隅，沉浸在书海之中；或三两成群，分享阅读的乐趣。定期举办多元化公益课堂、公益读书活动、科学实验、手工制作、传统文化体验、小小管理员等系列活动，在活动中融入游戏环节，边读边玩，培养孩子的阅读兴趣和文化素养，7月共开展28场活动。

淇河书屋繁花里站促进了书香社会的建设，营造了良好的阅读氛围，提升了公众文化素养，得到了社会各界的广泛关注和好评。但仍存在活动报名人数超出预期、场地和师资紧张，或部分活动宣传力度不够，未能吸引更多潜在参与者的问题。下一步，将提前规划，增加场地和师资投入，确保活动顺利进行，同时加强宣传力度，利用多种渠道扩大活动影响力，持续秉承公益理念，创新活动形式和内容，为更多孩子和家庭带来优质的文化体验和教育资源。

（张瑞悦）