中华聚闻网是聚焦国内外企业品牌新闻,关注企业最新事件和活动,是一家真正意义上的商业新媒体。关注品牌、聚焦商业!
当前位置:首页 -> 创业 -> 故事 >> 正文

善用“大思政课”培育当代青年的奋斗精神

Date:2023-10-20 10:57:45    来源:    作者:   访问:254   

“社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的”,实现中华民族伟大复兴的中国梦,仍需传承革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。铸魂育人,思政先行。习近平总书记指出“大思政课”注重思政课与社会现实紧密联系,要在理论和实践的结合中,教育引导学生把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来,立鸿鹄志,做奋斗者。善用“大思政课”培育当代青年的奋斗精神,就是要用我们党的创新理论来教育广大青年,充分挖掘蕴含其中的艰苦奋斗精神、不懈奋斗精神和永久奋斗精神,使奋斗精神能够真正在当代青年中入脑入心。

一、培育当代青年的艰苦奋斗精神

毛泽东指出:“我们要提倡艰苦奋斗,艰苦奋斗是我们的政治本色”。艰辛探索是我们党事业的成功密码,艰苦奋斗是我们党筚路蓝缕奠定立业根基的强大精神动力。“大思政课”要充分挖掘党在艰苦奋斗过程中留下的宝贵精神财富,如红船精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神,重现一代代共产党人在面对自然环境严苛、物质生产匮乏、敌军穷追猛打之时依旧不懈奋斗的生动场景,这些精神伴随着中国共产党的成长也在不断丰富发展完善。新中国成立之初,英雄的中国人民志愿军经过艰苦卓绝的战斗,在鲜血与烈火中锻造了伟大的抗美援朝精神。红旗渠的开凿中,孕育了“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”的红旗渠精神。改革开放之后,党带领人民披荆斩棘,砥砺奋进,艰苦奋斗精神仍在延续。进入新时代,以习近平总书记为代表的中国共产党人,接力传承优良品质,不断丰富精神谱系,形成了以奋斗为主题的一系列中国共产党人精神谱系。“大思政课”要贯穿中国共产党精神谱系一脉相承的精神要义,将革命精神与课程内容巧妙结合,创新课堂教学方式,利用参观、调研、社会实践,主题教育等多种形式,将党的革命历史、奋斗历程与奋斗精神充分融合,引导当代青年以革命英雄人物为榜样,坚定理想信念,积极乐观应对各种人生境遇,培养当代青年的艰苦奋斗精神。

二、培育当代青年的不懈奋斗精神

习近平总书记指出:“广大青年要肩负历史使命,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”历经百年接续奋斗,党带领中国人民开辟伟大道路,建立伟大功业,铸就伟大精神,积累了宝贵的经验。面对第二个百年奋斗目标,需要几代人不懈奋斗。当今世界正在经历百年未有之大变局,中华民族复兴正处于关键时期。新一轮科技革命和产业革命深入发展,国际力量对比深刻变化,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心,同时国际环境日趋复杂,经济全球化遭遇逆流,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。在这样的国际国内大环境中,如何教育引导青年人不懈奋斗,是“大思政课”需要面对的问题。讲好“大思政课”,需要全员全过程全方位发力,思想政治教育工作者要努力提高自己的理论水平,掌握先进的教育理念,融会贯通地使党的理想信念在当代青年心中扎根。在新征程上,要不断拓展思政课内容的丰富性和多样性,将思政课的教学内容与国内外热点问题巧妙结合,使大局观与责任感入耳入脑入心。增强学生的忧患意识,贯彻总体国家安全观,使当代青年学生深刻认识到错综复杂的国际环境带来的新矛盾、新挑战,鼓励学生敢于斗争、善于斗争,逢山开路,遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战,确保如期实现既定目标,培育青年的不懈奋斗精神。

三、培育当代青年的永久奋斗精神

毛泽东说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。其他的当然也要有,如智育、德育、美育、群育等等,但据我看来,‘永久奋斗’才是最主要一条,没有这一条,什么都是空的。”永久奋斗强调的是奋斗的持续状态,要永续不断地奋斗下去。五四运动以全民族的搏击孕育了永久奋斗的伟大传统,中国人民和中华民族从斗争实践中懂得:中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的接续奋斗才能实现。“大思政课”要教育引导学生不断奋斗,永久奋斗,将奋斗精神烙印在当代青年学生的灵魂中。要更加注重启发性教育,面向未来,在思想启迪、理论武装和实践指导等环节下功夫,做细活,如采用沉浸式、情景式、体验式教学法等让当代青年学生走进纪念馆、博物馆、革命旧址等场所身临其境感受奋斗精神,不断丰富思政课程的实践教学载体,增强思政课的实践性,让学生在实践过程中耳濡目染体会奋斗精神。善用“大思政课”推动党的创新理论与各学段各门课程有机结合,将劳动教育寓于专业实践中,引导当代青年通过亲身参与体验培育奋斗精神,使思政课程与时代精神紧密联系,直面时代要求,把握时代大势,推动时代发展,仍需永久奋斗。形成思政教育全方位协同育人机制,充分调动全社会力量和资源,构建学校家庭社会一体化教育模式,充分利用现代化技术手段为“大思政课”服务。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。善用“大思政课”来培育当代青年,紧扣实现中华民族伟大复兴的时代主题,立足于培育时代新人的教育重任,必须在“善用”上下好功夫,讲好思政课,引导青年学生弘扬奋斗精神,砥砺奋斗品格,以奋斗姿态激扬青春,不负韶华,不负党和国家的殷切期望。

(作者:张燕斌,武夷学院马克思主义学院讲师、大连海事大学马克思主义学院博士研究生;刘锴,大连医科大学马克思主义学院硕士研究生)




关键词:

本网站为服务于中国中小企业的公益性政府网站,因部分文章来源于网络,如有侵权,请来邮来电告知,本站将立即改正。
精彩图文
图文推荐
本周热点